Curso de Novas Maneiras de Ensinar: Práticas para Renovação
Kz18.000,00
Apresenta Aluno: O centro da aprendizagem, Mudanças na escola, O que é uma Escola Inclusiva?, Mudanças no cenário cultural, Culturas infantis nos espaços escolares, Mudanças na Aprendizagem, O Processo de Aprendizagem, Práticas em Sala de Aula, Importância da ludicidade para o sujeito, Atividades lúdicas em diversos contextos, Formas de aprendizagem diversas, Classificação dos jogos e brincadeiras parte I, Classificação dos jogos e brincadeiras parte II, Educador em transformação, Reflexão e mudança, Surdez, Reflexão sobre a prática, Métodos inovadores, Atividades psicomotoras, Atividades psicomotoras, Atividades acadêmicas, Jogos e atividades para intervenção, Atividades para intervenção, Mais atividades de intervenção, Jogo simbólico, Jogos online e digitais, Aprendizagem na era digital, Mediação da aprendizagem, Objetivo: desenvolver competências, Evolução e novos saberes, A implantação de novos currículos e Currículo e cidadania.
Descrição
Apresenta Aluno: O centro da aprendizagem, Mudanças na escola, O que é uma Escola Inclusiva?, Mudanças no cenário cultural, Culturas infantis nos espaços escolares, Mudanças na Aprendizagem, O Processo de Aprendizagem, Práticas em Sala de Aula, Importância da ludicidade para o sujeito, Atividades lúdicas em diversos contextos, Formas de aprendizagem diversas, Classificação dos jogos e brincadeiras parte I, Classificação dos jogos e brincadeiras parte II, Educador em transformação, Reflexão e mudança, Surdez, Reflexão sobre a prática, Métodos inovadores, Atividades psicomotoras, Atividades psicomotoras, Atividades acadêmicas, Jogos e atividades para intervenção, Atividades para intervenção, Mais atividades de intervenção, Jogo simbólico, Jogos online e digitais, Aprendizagem na era digital, Mediação da aprendizagem, Objetivo: desenvolver competências, Evolução e novos saberes, A implantação de novos currículos e Currículo e cidadania.
Sobre a carga horária:
O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.
- 1 Capítulo 1
- Aula 1. Aluno: O centro da aprendizagem
- Aula 2. Mudanças na escola
- Aula 3. O que é uma Escola Inclusiva?
- Aula 4. Mudanças no cenário cultural
- Aula 5. Culturas infantis nos espaços escolares
- Aula 6. Mudanças na Aprendizagem
- Aula 7. O Processo de Aprendizagem
- Aula 8. Práticas em Sala de Aula
- Aula 9. Importância da ludicidade para o sujeito
- Aula 10. Atividades lúdicas em diversos contextos
- 2 Capítulo 2
- Aula 11. Formas de aprendizagem diversas
- Aula 12. Classificação dos jogos e brincadeiras – parte I
- Aula 13. Classificação dos jogos e brincadeiras – parte II
- Aula 14. Educador em transformação
- Aula 15. Reflexão e mudança
- Aula 16. Surdez
- Aula 17. Reflexão sobre a prática
- Aula 18. Métodos inovadores
- Aula 19. Atividades psicomotoras
- Aula 20. Atividades psicomotoras
- Aula 21. Atividades acadêmicas
- 3 Capítulo 3
- Aula 22. Jogos e atividades para intervenção
- Aula 23. Atividades para intervenção
- Aula 24. Mais atividades de intervenção
- Aula 25. Jogo simbólico
- Aula 26. Jogos online e digitais
- Aula 27. Aprendizagem na era digital
- Aula 28. Mediação da aprendizagem
- Aula 29. Objetivo: desenvolver competências
- Aula 30. Evolução e novos saberes
- Aula 31. A implantação de novos currículos
- Aula 32. Currículo e cidadania
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