Curso de Como Estudar para Vestibular e Concursos

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Você conhecerá a estrutura de provas para vestibulares, temas mais cobrados, dicas para elaboração de redação, estratégias de estudo, mapa mental, técnica Pomodoro, repetição espaçada, cartões virtuais para memorização, dicas para concurseiros e muito mais.

Sobre o autor: Marcelo Clemente

Marcelo Reis Clemente é mestre em educação e saúde, especialista em desenvolvimento humano e cognitivo, educação e inclusão e em psicopedagogia clínica e institucional. Marcelo tem experiência como docente nas áreas de administração de empresas, pedagogia e psicopedagogia, além da vivência como coordenador pedagógico e orientador educacional.

Foto: Marcelo Clemente

Descrição

Você conhecerá a estrutura de provas para vestibulares, temas mais cobrados, dicas para elaboração de redação, estratégias de estudo, mapa mental, técnica Pomodoro, repetição espaçada, cartões virtuais para memorização, dicas para concurseiros e muito mais.

Sobre a carga horária:
O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.

  • 1 Capítulo 1
  •  Aula 1. Autonomia e autodireção
  •  Aula 2. Praticidade e rigidez mental
  •  Aula 3. Motivação e responsabilidade
  •  Aula 4. Tradicional e agendado
  •  Aula 5. Vestibular seriado e on-line
  •  Aula 6. ENEM e SISU
  •  Aula 7. Conteúdo do Ensino Médio
  •  Aula 8. Provas discursivas
  •  Aula 9. Redação
  •  Aula 10. Antecipação nos estudos
  •  Aula 11. Temas mais cobrados no vestibular
  •  Aula 12. Prova do ENEM
  • 2 Capítulo 2
  •  Aula 13. Introdução de qualidade
  •  Aula 14. Exemplo de introdução
  •  Aula 15. Como começar uma redação?
  •  Aula 16. Regras e editais diferenciados
  •  Aula 17. Concursos municipais
  •  Aula 18. Concursos estaduais e federais
  •  Aula 19. Conferir o edital
  •  Aula 20. Materiais específicos para estudo
  •  Aula 21. Preparação para a prova
  •  Aula 22. Cronograma e planejamento
  •  Aula 23. Frequência, local e rotina
  •  Aula 24. Material: digital x físico
  •  Aula 25. Desempenho estudantil em risco
  • 3 Capítulo 3
  •  Aula 26. Motivos que levam à procrastinação
  •  Aula 27. Vencendo a procrastinação
  •  Aula 28. Aprendizagem autorregulada
  •  Aula 29. Emoção, cognição e comportamento
  •  Aula 30. Autorregulação da aprendizagem
  •  Aula 31. Mapa mental
  •  Aula 32. Pareto e Pomodoro
  •  Aula 33. Técnicas diversas
  •  Aula 34. Curva do esquecimento
  •  Aula 35. Repetição espaçada e flashcards
  •  Aula 36. Cartões virtuais para memorização
  •  Aula 37. Emoção e aprendizagem
  •  Aula 38. PNL e aprendizagem
  •  Aula 39. Controle das emoções e aprendizagem

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