Descrição

Você aprenderá técnicas para lidar com alunos portadores de diferentes deficiências, entenderá sobre a importância do Projeto Político Pedagógico e do Projeto Pedagógico Inclusivo, e muito mais.

Sobre a carga horária:
O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.

• 1 Capítulo 1
•  Aula 1. Cenário educacional
•  Aula 2. O que é a educação especial?
•  Aula 3. O que é a educação inclusiva?
•  Aula 4. Origem e expansão da educação especial inclusiva
•  Aula 5. Marcos legais da educação especial
•  Aula 6. Dificuldades na implementação
•  Aula 7. Inovação educacional
•  Aula 8. Barreiras à educação inclusiva
•  Aula 9. Melhoria da qualidade educacional
•  Aula 10. Evolução da educação especial: da marginalização à reabilitação
•  Aula 11. Mudanças atitudinais na sociedade
•  Aula 12. Regulamentação da educação especial
• 2 Capítulo 2
•  Aula 13. O que é AEE?
•  Aula 14. A quem se destina o AEE?
•  Aula 15. Objetivos do AEE
•  Aula 16. Direitos da pessoa com deficiência
•  Aula 17. Atribuições do professor de AEE
•  Aula 18. Organização do trabalho coletivo
•  Aula 19. Benefícios para todos
•  Aula 20. Projeto Político Pedagógico
•  Aula 21. Projeto Pedagógico Inclusivo
•  Aula 22. Esforço conjunto
•  Aula 23. Equipe escolar
•  Aula 24. Apoio da família
•  Aula 25. Arquitetura e desenho universal
• 3 Capítulo 3
•  Aula 26. Tecnologias assistivas
•  Aula 27. Formação de professores
•  Aula 28. Deficiência visual
•  Aula 29. Deficiência auditiva
•  Aula 30. Deficiência física
•  Aula 31. Síndrome de Down
•  Aula 32. Autismo
•  Aula 33. Síndrome de Asperger
•  Aula 34. Equiparação de oportunidades
•  Aula 35. Lei Brasileira de Inclusão
•  Aula 36. Barreiras x Pessoas com deficiência
•  Aula 37. O que é a neurodiversidade?
•  Aula 38. Os principais distúrbios
•  Aula 39. Tratamentos e intervenções