Descrição

Aborda Os princípios elementares do Design Instrucional: Suas origens, as metodologias mais fundamentais, algumas peculiaridades, alguns dos processos mais básicos, além de um pouco do background dos projetos E, claro, como podemos usar isso a favor do nosso trabalho como DI, que é buscar soluções de aprendizagem para situações específicas onde ela pode estar prejudicada

Sobre a carga horária:
O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.

• 1 Capítulo 1
•  Aula 1. O que é Design Instrucional?
•  Aula 2. Prática do D.I.
•  Aula 3. Fundamentos do Design Instrucional
•  Aula 4. Quem é o Designer Instrucional?
•  Aula 5. Campos de atuação
•  Aula 6. Quem não é o D.I.?
•  Aula 7. A Teoria do Cérebro Trino
•  Aula 8. Andragogia
•  Aula 9. Estilos de aprendizagem
•  Aula 10. Princípios Elementares
•  Aula 11. Aceleração de aprendizagem
•  Aula 12. Modelo SUPERTRAINING
• 2 Capítulo 2
•  Aula 13. Princípios elementares do EaD
•  Aula 14. Modelos de aprendizado eletrônico
•  Aula 15. Modelos de Design Instrucional
•  Aula 16. Taxonomia de Bloom / ARCS
•  Aula 17. ADDIE
•  Aula 18. Agile
•  Aula 19. Etapas de Concepção
•  Aula 20. Desenvolvimento
•  Aula 21. Etapas de execução
•  Aula 22. Planejamento
•  Aula 23. Coleta de dados
•  Aula 24. Relatório
•  Aula 25. Conceito de unidades de aprendizagem
• 3 Capítulo 3
•  Aula 26. Matriz de Design Instrucional
•  Aula 27. Revisão da Matriz
•  Aula 28. Processo de criação
•  Aula 29. Documentos de especificação
•  Aula 30. Estrutura e fluxo de informação
•  Aula 31. Meio impresso
•  Aula 32. Conteúdos e atividades
•  Aula 33. Imagens fixas
•  Aula 34. Teoria da Carga Cognitiva
•  Aula 35. Princípios de uso de multimídia
•  Aula 36. Utilização de gráficos
•  Aula 37. Gerenciamento de aprendizagem
•  Aula 38. Gerenciamento de conteúdos
•  Aula 39. Gerenciamento de atividades