Curso de Avaliação de Desempenho por Competência na Prática

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Explica alguns conceitos do que é a gestão por competências, o que é avaliação de desempenho por competência, como mapear essas competências da organização, como sensibilizar os profissionais que irão participar da avaliação, como transmitir o feedback para os profissionais e como trabalhar o resultador posterior a essa avaliação.

Descrição

Explica alguns conceitos do que é a gestão por competências, o que é avaliação de desempenho por competência, como mapear essas competências da organização, como sensibilizar os profissionais que irão participar da avaliação, como transmitir o feedback para os profissionais e como trabalhar o resultador posterior a essa avaliação.

Sobre a carga horária:
O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.

  • 1 Capítulo 1
  •  Aula 1. Gestão por Competência – Parte 1
  •  Aula 2. Gestão por Competência – Parte 2
  •  Aula 3. Conceito de Avaliação de Desempenho por Competências – Parte 1
  •  Aula 4. Conceito de Avaliação de Desempenho por Competências – Parte 2
  •  Aula 5. Importância da Avaliação – Parte 1
  •  Aula 6. Importância da Avaliação – Parte 2
  •  Aula 7. Etapas da Avaliação – Parte 1
  •  Aula 8. Etapas da Avaliação – Parte 2
  • 2 Capítulo 2
  •  Aula 9. Tipos de Avaliação – Parte 1
  •  Aula 10. Tipos de Avaliação – Parte 2
  •  Aula 11. Mapeamento de Competências – Parte 1
  •  Aula 12. Mapeamento de Competências – Parte 2
  •  Aula 13. Sensibilização e Conscientização dos Participantes – Parte 1
  •  Aula 14. Sensibilização e Conscientização dos Participantes – Parte 2
  •  Aula 15. Formulário Prático da Avaliação – Parte 1
  •  Aula 16. Formulário Prático da Avaliação – Parte 2
  •  Aula 17. Mensuração dos Resultados – Parte 1
  • 3 Capítulo 3
  •  Aula 18. Mensuração dos Resultados – Parte 2
  •  Aula 19. Feedback dos Resultados – Parte 1
  •  Aula 20. Feedback dos Resultados Parte 2
  •  Aula 21. Por que Adotar Critérios de Avaliação? – Parte 1
  •  Aula 22. Por que Adotar Critérios de Avaliação? – Parte 2
  •  Aula 23. Resultados Esperados – Parte 1
  •  Aula 24. Resultados Esperados – Parte 2
  •  Aula 25. Plano de Melhoria Contínua – Parte 1
  •  Aula 26. Plano de Melhoria Contínua – Parte 2

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